Денков обясни как се оказа, че 88% от четвъртокласниците "не знаят" какво е пожарникар

  • 08 юни 2022 08:31

  • 11744
  • 14
Денков обясни как се оказа, че 88% от четвъртокласниците "не знаят" какво е пожарникар
© Нова

Все още няма консенсус по отношение на удължаването на учебната година. Това заяви в студиото на „Здравей, България” министърът на образованието академик Николай ДенковНиколай ДенковНиколай Денков е служебен министър на образованието и науката в кабинета на Огнян Герджиков. С.

„Нашите деца учат буквално една календарна година по-малко, отколкото средно учат децата в Европа. Основният проблем е между 1 и 6-и клас. От там твърдението, че ние първо трябва да решим проблема с програмите – пък после да решаваме за учебното време – не е вярно. Проблемите са два. Ако ние удължим учебната година, което все още не е решено, защото няма съгласие по този въпрос – тогава трябва да сложим една ваканция през ноември, както е в другите държави, която трябва да бъде минимум три дни. В момента нямаме такава. И трябва да удължим междусрочната ваканция, за да имаме  на всеки месец и половина – два – по 3-4 дни за почивка на учениците”, подчерта академик Денков.

МОН: Четвъртокласниците по-добри по български отколкото по математика

И допълни: "Тази учебна година ще започне на 15 септември". 

„Резултатите са според очакванията. И преди съм казвал – за този, който знае, за него ще бъде лесно. Това са отличниците. Гледам таблиците – 34 на сто по БЕЛ в 4-и клас, 20 процента почти по математика в 4-и клас – имат отлични оценки. След 12-и клас – 7 процента имат висок успех по БЕЛ, а 21 на сто – по втория държавен зрелостен изпит. За тези ученици явно изпитът не е толкова труден. Обратно – имаме двойки, имаме тройки – там съответно имаме проблем”, коментира той резултатите от матурите.

По думите му спрямо миналата година в 4-и клас има известна промяна в изпита. „Форматът е същият, но тази година се изискват повече логическо мислене, повече изразяване на собствено мнение затова и точките са по-малко. По отношение на зрелостния изпит след 12 клас – там всичко е различно. Различна е учебната програма, по която са учили тези деца. Различен е форматът на изпитите, различна е скалата за оценка – така че тук сравнението с минали години не работи и не трябва да се прави”.

По повод дали 88% от четвъртокласниците не знаят какво е пожарникар, Денков разкри, че за правилен отговор на матурата се е водил "човек, която професия/работа е да гаси пожари", а повечето ученици са написали "човек, който гази пожари". "Важно е децата да разбират, че всеки може да гаси пожари, но пожарникарят това работи".

Образователният министър коментира и евентуални промени в учебните програми. „Много е лесно да се каже, че има проблем с програмите. И това е вярно. Но много трудно е да се посочи къде е точно проблемът и как трябва да се променят. И това е точно каквото правим в момента. До 30 юни очакваме докладите от експертните комисии, в които участват учители, и точно те ще кажат къде има специфични проблеми и как трябва да се решат според тях. Промяната в учебните програми трябва да се направи именно от експертите”.

Последвайте канала на

Радина Лазарова
11744 14

Свързани новини

Коментари 14

Добави коментар

2022.06.10 | 12:54

14
АМ ЧИ КАТО ГЛЕДАМ МИНИСТЪРЧЕТО СИ Е ЖИВ ФЪФЛЕК , КАКВО ИСКАТЕ ДЕЦАТА ДА СА УМНИ .

2022.06.09 | 21:27

12
Затова ли ги учите ,че пожарникар е професия и работа?
TTT

2022.06.08 | 17:41

11
На мен все ми се струва че някой не за важни смислени неща а за дупките по пътищата за кучетата за какво ли не .Сега пък четвъртокласниците не знаели кво е пожарникар . Хората нямат пари за хляб .

2022.06.08 | 14:45

10
Умните дeца вече са в чyжбина, тук останаха цигaнeта и нapkoманчета, питайте Меглена Кунева дали те са бъдещето. Сорос унищожи българското образование в полза на израелското.
Стоянова

2022.06.08 | 11:42

8
" чиято професия"

2022.06.08 | 12:29

9
да, а после децата били неграмотни! ами с неграмотни преподаватели после стават неграмотни журналисти, лекари, юристи, за полицаи няма да говорим!
Еми...

2022.06.08 | 11:20

7
проблемът е, че никой не ще образована популация, защото образованата популация задава неудобни въпроси. оттам имаме не образование, а сурогат, много прости хора и съответно много бедност и простотия.
Мери

2022.06.08 | 11:15

6
Пълната главите на децата с Високопарни и и безсмислени думи и четива за пари. Тея деца нямат детство и нормално детско развитие. Говорят като дърти, нямат приятелства и непрекъснато пред компютъра и частни уроци. Идиотса система на образование без детското, наивно щастие.

2022.06.08 | 08:58

2
Как да знаят вижте снимката зад този - бухаххахахахахахахаха

2022.06.08 | 11:05

5
ти надали си по - различен от шимпанзе в лаборатория!

2022.06.08 | 09:01

3
Я кажете от депутатите дали знаят.
Stamatis

2022.06.08 | 09:21

4
След като министърът и МОН си мислят, че с кратко удължаване на продължителността на учебната година, децата ще станат по-образовани значи,че самите те трабва да си хвърлят дипломите и титлите в коша! С разместване, удължаване и подобни глупости реформа не се прави!Да не говорим, че министъра е неподходяш и неадекватен!

Добави коментар

Водещи новини