План-приемът за бакалаври за учебната 2019-2020 г. е с 1700 бройки по-малко от миналата година

План-приемът за бакалавър в държавните висши училища за учебната 2019-2020 г. е за 36 984 места, което е с 1700 бройки по-малко от миналата година. Това обяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев Красимир Вълчев е министър на образованието и науката. Роден е на 9 юни 1975 г. От септември 2009 по време на пресконференция.

,,Ще предложим за обществено обсъждане най-напред, а след това на Министерски съвет обобщеният план-приемът във ВУЗ-овете за 2019-2020 г., който ще бъде 54 000 бройки. За държавните висши училище ще бъде 43 276 места - „бакалавър“, „магистър“ и „доктор“. Приемът за „бакалавър“ след завършено средно образование в това число е 36 984, което е 1700 бройки по-малко в сравнение с миналата година, обясни министър Вълчев. В частните висши училища примът за студенти „бакалавър“, след завършено училищно образование е 8200. Общият прием на студенти „бакалавър“ ще бъде близо 45 200'', добави той.

,,Миналата година имаме 92% изпълнение на държавно финансирания прием и 50% на приема в частните училища. В частните училища ние не регулираме приема и една голяма част от възприемането, че приемът е висок идва от тази липса на регулиране. При тях имаме удвоен прием на етап заявка. При така представения план-прием тази година очакваме същите проценти на изпълнение, което означава, че приблизително между 37 000 и 37 500 ще бъдат приети след завършено училищно образование, което като дял от завършващи средно образование е 68%. Това е по-нисък процент от този, който имахме преди 4 години, но значително по-висок от този,който сме имали преди 30 години - може би 30%'', заяви още министър Вълчев и коментира, че оптимумът е някъде около 55% от завършващите средно образование да постъпват във висши учебни заведения.

В частните висши училища общият прием тази година е 12 300, от които малко над 4 120 са за „магистър“ и 8200 „бакалавър“. Приемът е висок, но не по-голям от боря на завършващите, което е популярна теза.

Последвайте канала на