Национална стратегия за невежество (или защо Кремъл ни обича)

____________________

Този коментар изразява личното мнение на автора
и може да не съвпада с позициите на редакцията на Novini.bg.

Някои държави се отнасят към образованието като към кислород. Други – като към досадна пречка, която спира конспиративните теории и лесното управление на затъпената маса. А ако се чудите къде попада България по тази скала… погледнете Facebook напоследък.

Да започнем с държавите, които разбират. Във Финландия децата учат как да разпознават фалшиви новини още преди да могат да изпишат TikTok. Обясняват им как работи пропагандата, как се изкривяват новинарските разкази и защо не бива да вярват на всеки потен мъж в YouTube, който крещи за кемтрейлс.

В Дания и Швеция библиотеките са катедрали на свободната мисъл – отворени и в неделя, преливащи от книги. Представете си само: цели нации, които вярват, че знанието е нещо повече от досадното задължение да пишеш домашни.

Да го кажем така – научили са следната мъдрост: научете децата КАК да мислят, а не КАКВО да мислят. А след това дори са открили, че и възрастните имат какво ОЩЕ да учат през живота си и са издигнали четенето и знанието на пиедестал. Каква странна идея, а?

В Китай въвеждат задължително обучение по Изкуствен Интелект. В България… дори не ми се подхваща темата за поповете и религията в училище, защото това е цяла отделна тема. Да се съсредоточим засега в стандартното образование (което – за ужас на менте-патриотите, които искат всичко да си е като едно време – е мръднало все пак малко от нивото на килийното училище).

Според данни на ЕС, близо 47% от българските ученици изпитват затруднения при разбирането на сравнително сложен текст (говорим за функционална грамотност). Изследването е от 2023 г., но – с ръка на сърцето – признайте си доколко вярвате нещата драстично да са се подобрили за две години.

Това означава, че почти половината от утрешните възрастни хора ще срещат проблеми да осмислят нещо като сметка за ток или предизборно обещание.

И въпреки това всички сме експерти.

Имаме Facebook епидемиолози, Facebook икономисти, Facebook историци и цели Facebook страници, посветени на разгадаването на „тайните планове“ на Путин, илюминатите и Билгейционядругия.

Би било смешно, ако не беше толкова трагично.

Ако си мислите, че това е само „балкански проблем“, погледнете към САЩ, където Министерството на образованието вече не съществува. Защото нищо не крещи „земя на възможностите“ така, както официалното решение да направиш бъдещите поколения неспособни да различат Аляска от Австралия на картата.

И кой води парада? Доналд Тръмп – човекът, който гордо заяви: „Обичам слабообразованите!“ (има си хас да не ги обича…!)

Разбира се, че ги обича. Слабообразованите са тайният сос на всяко популистко меню. Колкото по-малко критично мислене, толкова по-лесно е да им продадеш политическия еквивалент на телефонната измама: обещания за величие, невидими победи и, явно, шест войни, които Тръмп твърди, че лично е спрял. Шест.

Участниците в тези войни имат малко по-различно мнение за събитията, но затова ще си поговорим по-късно през седмицата.

Та… кой го е грижа за детайлите, когато имаш заглавия?

Ако затворите очи, почти можете да си го представите как стои пред Маунт Ръшмор, заявявайки тържествено: „Спрях Третата световна война, викингското нашествие и атаката на Годзила над Кливланд. Няма защо да ми благодарите“.

Междувременно, американските деца все по-трудно различават новини от мемета, наука от „сèки-сам-си-преценя“, история от TikTok клипове. И когато най-шумният човек в стаята ти казва, че мисленето е „по избор“, спираш да мислиш.

Да се върнем у дома.

България харчи половината от средното за ЕС за образование, което е перфектно, ако националната ти цел е да произведеш население, което знае всичко за всяка теория на конспирацията, но не може да прочете етикет на лекарство.

Шаблонът е ясен: държавата пренебрегва училищата, пренебрегва образованието, като такова. Имаме неедин успял „политик“, който се хвали, че е прочел една книга. Когато „успелите“, богатите, „можачите“, „тарикатите“ са еднокнижни валяци с речник на деветгодишно, какво очаквате да следват децата ви? Нали тези са им примерите в живота? В Норвегия и Финландия умните може и да са на почит, но там умните са и успешни. Тук мутроподобните в политиката избутаха с лакти всички по-умни и взеха върха за себе си с бой.

И станаха примери за децата ви. За бъдещето на България.

И крякат в лицето ви: ако не ти харесва, пà фàщай самолета и бегай от България!

Да… тя си е тяхна вече. Лична. Частна.

. . .

После хората порастват без инструменти за критично мислене, стават лесна плячка за манипулация; и точно тогава Кремълската дезинформация се появява на сцената. Няма какво да се лъжем – еднокнижните валяци са си продукт на Кремълските другари – направени по модел на руската мафия, дундуркани от ДС, подредени по постовете си от ДС, бащите и дядовците им са били „активни борци“ или най-малкото активни доносници. А и колкото и да се правят на евроатлантици, им става все по-трудно да скрият възхищението си към Путин (напоследък и към Тръмп). Та, идеално си пасват в ролята.

Путин заявява, че „воюва с нацисти“ в Украйна. Половината държава тука кима с разбиране, споделя мемета за „денацификация“. После мята спестяванията през балкона, за да помогне на някой „полицай“ в борбата срещу престъпността. Всичко е точно.

И 5G пържи кокошките по-бързо от KFC, нали? НАТОвски сателити вкарват „западни ценности“ директно в киселото мляко.

Знаете ли кой най-много харесва всичко това? Москва. Кремълската дезинформация процъфтява само там, където критичното мислене умира.

Докато Финландия учи децата как да анализират пропаганда, България предлага… мълчание, небрежност и учебна програма, която гледа назад, а не напред.

Междувременно, Скандинавия тихо изгражда устойчивост. Швеция се бори с ботове чрез алгоритми. Финландия разглобява кампании с фалшиви новини още в училище. Норвегия финансира програми по медийна грамотност като част от националната сигурност.

Това вече не са образователни политики, това са отбранителни стратегии.

Защото когато унищожиш образованието, не получаваш просто лоши оценки. Получаваш счупени демокрации. Получаваш общества, които гласуват срещу собствения си интерес, поглъщат пропаганда и обвиняват въображаеми врагове за съвсем реални проблеми. И после (логично) не могат да се справят с дадения проблем.

Получаваш пътища, по които хората карат с 218 км/ч и го наричат „свобода“, вярвайки, че правилата и законите са направени, за да им пречат лично на тях да се чувстват добре.

Получаваш лекари, които са толкова калпави, че е по-добре да се обърнеш директно към погребалните, че да спестиш време, нерви и пари.

Получаваш кметове, които ръсят със захар срещу катастрофи.

Получаваш министри, които не могат да се сетят кой точно е отговорен за смъртта на някое дете, отишло си в нелеп инцидент.

Получаваш теменужени финансисти, които не правят разлика между приходи и разходи и винаги им се виждат едни колосални дупки в бюджета, например от по 18 газилиарда.

Получаваш цели фамилии от феодални лордове, настанили се по места из провинцията, захапали връзките си с майката-партия и бозаещи еврофондове, докато не знаят не само как се пишат проекти, но и как се пише словосъчетанието „народни традициЙ“. Но пък имаш и цяло население, което е достатъчно неграмотно, че да не знае как да се отърве от тях.

А между другото… Финландия тъкмо стартира национална програма, която учи децата как да разпознават дийпфейкове още преди гимназия.