Доклад на комисията по дискриминация проучва всички учебници до 7 клас. Той търси дискриминационни елементи по шест основни признака, сред които етнически, религиозен и полов. Към него има и допълнителни доклади, разработени от около 12 независими експерти, и именно те изобилстват от понякога доста странни примери, пише в. Стандарт.
В един от докладите например е посочено, че когато се учи за залавянето на Васил Левски, на децата трябва да бъде обяснено, че османската полиция просто си изпълнява задълженията, а той е нарушител на територията на империята.
Относно текст за смъртта на свети Георги Софийски пък експертите заявяват, че е недостатъчно обяснението, че той не е искал да приеме исляма. Трябвало изрично да се обясни на децата, че насилственото помохамеданчване не е характерна черта на мюсюлманската религия, а политика на самата Османска империя.
Много стриктно се следи да не би някъде да е спомената думата "турчин" вместо "османлия". Освен това към повечето учебници по музика има критика, че не са включили песни на различните етноси, нито пък представят празниците на други религии освен християнската.