13
© Gettyimages
Има големи разлики в грамотността между отделните поколения. Това каза пред БНР Светлозара Лесева, секция "Компютърна лингвистика" на Института по български език към БАН, след като научната организация проведе традиционната си празнична диктовка, част от кампанията "Написаното остава, пиши правилно".
Гражданите имаха възможност да се включат и да станат част от празника на грамотността.
Владеенето на нормата за поставяне на пълния член се смята за мерило за грамотност, обясни още тя.
"Нормата не е случайност. Би трябвало да я владеем. Това е една основа, от която изхождаме, за да може да изразяваме важни и сложни мисли", добави ученият.
"По-възрастните хора са писали повече на ръка, създавали са по-сложни текстове. Сега е по-малко застъпена тази традиция да се създават собствени текстове, в които се излага някаква аргументация.Но грамотността на първо място е функция на семейната среда и на най-близкия социален кръг. Това определя отношението към образованието".
,fit(1280:720))
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
,fit(1280:721)&format=webp)
,fit(1280:721)&format=webp)
,fit(1280:721)&format=webp)
,fit(1280:721)&format=webp)
,fit(1280:721)&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)