Красимир Вълчев: Има консенсус да се забрани използването на мобилни телефони в училище, но ще има и изключения за тях

"Дебатът за промените, които се обсъждат в образованието, е положителен. Има относителен консенсус за някои предложения и сред тях е това, свързано със забраната за използване на мобилни телефони в училище. И в момента има такава забрана за използването на мобилни телефони, но тя забранява използването им в учебните часове. Ще предложим да има изключения - за строго образователни цели, при медицински нужди или при извънредни обстоятелства," каза министърът на образованието и науката Красимир Вълчев, цитиран от БТА.

На въпрос кога се очаква да влезе в сила мярката за забрана на мобилните телефони в училище, министър Вълчев, обясни, че "ще бъде предложена за обществено обсъждане през следващия месец и вероятно през юни законопроектът ще бъде в Народното събрание".

От Министерството на образованието и науката подготвят промени в Закона за предучилищното и училищното образование (ЗПУО).

"Направили сме дълъг списък с мерки за насърчаване на ученето по математика, като матурата по математика е на последно място - и като време", каза образователният министър. Той обясни, че преди това трябва да се променят учебните програми, да се увеличат часовете по математика, да се разшири приемът - както в прогимназиален етап, но не само в математическите гимназии, а и в останалите училища. Трябва да имаме повече учители по математика, да стимулираме повече ученици да полагат матура по предмета и да кандидатстват във висше икономическо и техническо образование, най-вече с математика", отбеляза министър Красимир Вълчев.

По думите му базовите умения по математика ще бъдат важни в ерата на изкуствения интелект и те ще бъдат необходими за бъдещите професии. Една от най-бързо развиващите се професии е за обработването на данни. Има и много професии, които ще се появят в бъдеще и ще са свързани с по-задълбочени познания по математика.

"Имаме огромен проблем с математиката и природните науки, разговорът по учебните предмети е различен и сме публикували концепция за промяна в учебните програми. Това беше първото нещо, което направихме, още в третата седмица след встъпването ми в длъжност", припомни образователният министър.

Министър Красимир Вълчев отговори и на въпроси, свързани с предложението за изучаването на предмета "Добродетели и религии". Той отново отбеляза, че и сега се изучава "Религия", но като факултативно избираем предмет.

"Няма да се пишат оценки, но ще има възможност за избор на програми и вероятно много повече от учениците ще изберат програма, която ще е много повече за добродетели, етика, ценностно формиране, отколкото религия", обясни министърът. Той добави, че такъв е моделът в много европейски страни.