155
12-годишният Митко е в училището от 2018 г., когато е в първи клас. "От самото начало той се радва на изключителното внимание и старание на целия екип да осигури най-добрите условия, за да може да се чувства спокоен и да се обучава според възможностите си", пишат родителите. И допълват, че със сина им работят логопед, психолог и ресурсен учител.
Екип от учители в столичното 148 училище "Проф. д-р Любомир Милетич" приобщава успешно деца със специални образователни потребности към училищния живот. Това става ясно от писмо на родители до Министерството на образованието и науката (МОН), съобщи пресцентърът на ведомството.
Михаил и Росица Сърчелиеви изказват своята благодарност към хората, които осигуряват на техния син "подходяща атмосфера за работа, изпробват различни методи, стратегии, техники, търсят нови пътища, за да го заинтригуват и да преодоляват успешно моментите с неприемливо поведение".
От една страна, поради специфичните му потребности се налага да се обучава по индивидуална програма, но от друга - той си има клас, с който прекарва междучасията, празниците и участва в извънкласните занимания. "В резултат на всеотдайната съвместна работа нашият син има подкрепяща среда, чувства се щастлив и успява все по-добре да развие потенциала си. Ако видите очите му сутрин, когато тръгва за училище, ще разберете, че всички усилия имат смисъл и си заслужават", пишат Михаил и Росица Сърчелиеви.
)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)