Код здраве: Съветите на логопеда при късно проговаряне на детето

В „Код здраве” обръщаме поглед върху един от най-бурните по отношение на развитието на един човек години – от нула до три. Ранното детство е периодът, в който малкият човек опознава света и започва да се превръща в активна част от него. За всичко това ключова роля има и развитието на езика и говора му. Едно от големите вълнения на родителите е коя ще е първата му думичка – дали мама или тате. Но какво да направят те, ако тя така и не настъпва или цялостната реч на детето е силно затруднена. За това кога е нормално детето да проговори, какви са причините, ако това стане късно и кога става дума за аномалия или нужда от малко повече търпение от страна на родителите, обяснява логопедът Диана Лепоева.

Кой е днешният ни гост накратко:

На първо място като причина тя посочва липсата на общуване от страна на родителя към детето - „Тази тенденция се наблюдава все по-често и е свързана и с прекомерното използване на екрани”. По думите й родетелите много често допускат и грешката да говорят на детето си на „бебешки език” и препоръчва от съвсем ранна възраст на него да се предоставят адекватните модели на говорене. „Ако то използва биберон-залъгалка или пие посредством биберон след 2-3-годишна възраст, както и бива хранено продължително с пюрирана храна, на практика на детето не му се позволява да развива мускулите, отговорни за говора”, категорична е Диана.

Какъв специалист трябва да посетят родителите на деца, чието речево развитие изостава, кога за първи път да се отиде на логопед, ако малчуганът не може да изговаря определени звукове, както и какъв е съветът на Диана Лепоева за това как подрастващите да се стимулират за по-бързо и адекватно говорене, вижте във видеото!

Диана Лепоева е магистър логопед от Софийски университет "Св. Климент Охридски". Преминатла е допълнителни обучения за работа по Монтесори метод за деца със СОП и развитие на фонологичното осъзнаване при децата. Преди да се насочи към работата си с тях, работи 12 г. в ИТ бранша като консултант в сферата на бизнес софтуера. Децата, обаче, са това, което истински я вълнува и завършва "Логопедия". От 3 г. развива частна логопедична практика, където работи с малчугани над 2-год. възраст. Привърженик е на ранната логопедична терапия с цел превенция и ранна диагностика на езикови и говорни нарушения.