Красимир Вълчев: Вървим към дуално обучение и във висшето образование

„Ако искаме да имаме по-качествено образование и да придобият повече знания и умения, студентите трябва да са по-въвлечени в образователния процес“, отбеляза Вълчев.

В разработваната стратегия за висшето образование ще се заложи дуална форма на обучение, както бе въведено в средното образование, за да се засили връзката с бизнеса и да се отговори на специфичните потребности на пазара на труда.

Според студентите преструктурирането на висшето образование трябва да е най-вече в посока на приоритизиране на специалности, така че да съответстват на нуждите на пазара на труда.

„Ние готвим и стратегия за следващия период след 2020 година. Тази политика на профилна оптимизация, насърчаване на специализацията на висшите училища в силните им професионални направления, така или иначе ще приключи. През последните години направихме една много голяма промяна - преструктурирахме приема, намалихме го. Най-голямото предизвикателство пред държавните висши училища е това да бъдат свързани в европейски университетски мрежи, да се подготвят за епохата на цифрова трансформация, изкуствен интелект, да променят учебните си планове, да се подготвят за учене през целия живот“, обясни просветният министър.

Стратегията за развитието на висшето образование след 2020 г. ще акцентира върху по-качественото включване на завършващите в пазара на труда. Чрез документа ще се търси и начин да се увеличи присъствието на студентите в редовна форма на обучение в държавните университети. Това заяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев на дискусия за предизвикателствата пред висшето образование в Софийския университет „Св. Климент Охридски“, предаде БНР.