Мерките, които правителството предприема, са за пречупването на неграмотността. Нямам конкретна рецепта, която ние предлагаме, а създаваме един инструментариум, който учителите могат да прилага. Това заяви зам.-министърът на образованието Деница Сачева в ефира на БНТ.
Всички участници в образователната система очакват раз,лични неща, проблемът с претоварването е факт, това което искаме да направим е учителят да има свобода, а не да следва сляпо учебника, смята още тя.
По думите й те чуват гласа на децата от Столипиново, както и на много други места. Министърът е посетил около 200 населени места. Имаме върнати 40 000 деца в клас и три пъти по-малко отпаднали деца от системата.
Попитана защо са необходими частните уроци, тя заяви, че от една страна - това е свързано с амбициите на родителите, а от друга страна - дава им възможности за допълнителни знания, за да специализират в дадена насока.
)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)
&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)
&format=webp)
,fit(1280:720)&format=webp)
&format=webp)
&format=webp)