"Нещо се случва веднага след IV клас, там трябва да е най-голямата промяна. Външното оценяване показва доста позитивни резултати, а в VII клас са катастрофално ниски, най-вече по математика. Ясно е, че учениците трудно се концентрират, трудно разбират текста, който им е даден за четене и трудно възпроизвеждат. Това каза зам.-министърът на образованието Диян Стаматов в ефира на БТВ.
Коментарът му е по повод факта, че около 10 000 зрелостници не са успели да си вземат матурите.
По думите му особено тежка е ситуацията по български език и литература, където е отчетен исторически най-нисък резултат на държавните зрелостни изпити. „Има сериозен проблем в начина, по който се прави преподаването – цялата учителка гилдия, около 90 000 души, вероятно са доста стресирани от тези цифри. Всеки си дава сметка, че трябва да промени нещо в начина на своето преподаване”, коментира Стаматов.
Той подчерта, че ако наистина сме достигнали дъното, то „трябва да има отскок нагоре” чрез истинска промяна на образователната политика – какво се учи, как се преподава и по какъв начин се провеждат изпитите.
„Образованието е двустранен процес. Ние, учителите, даваме, а това, което се иска от нашите ученици, е да поемат това, което в безплатното образование трябва да се случи”, коментира учителят Маргарита Илчева. Тя посочи, че по важните въпроси трябва да се чува и тяхното мнение.