Учителят Евгени Черепов: Младежите днес четат активно

Той представя една оптимистична картина, базирана на собствения му опит с учениците, които показват интерес към книгите и живо любопитство към света.

Учителят изразява мнението, че макар социалните мрежи често да са обект на критика, те всъщност играят роля в ориентирането на младите хора и дори ги насочват към други източници на информация.

"Може би, защото те израстват с тези социални мрежи, които заклеймяваме, но те ги и ориентират да посягат и към аналоговите начини да се информират и да развиват себе си."

В ефира на БНР учителят по български език и литература Евгени Черепов, който преподава в Езикова гимназия "Ромен Ролан" в Стара Загора и е автор на романа "Извън обхват", номиниран за наградата "Перото" в категория проза, споделя своите наблюдения и мисли за младото поколение и неговото отношение към литературата.

Черепов отбелязва, че може би именно поради средата, в която работи, му се струва, че младежите днес четат активно. Той работи в гимназия с будни ученици, чийто брой надхвърля хиляда, и в тази общност забелязва активно отношение към съвременния свят.

За Деня на будителите, Черепов е оставил в училище колекция от 100 книги, подготвени още от предходната учебна година, а в рамките на един ден почти 20% от тях са били взети от учениците. Този пример е показателен за наличието на жива читателска култура сред младежите в училището.

Черепов е вдъхновен от своите ученици, които често го впечатляват със своя начин на мислене, способността си да търсят аналогии между миналото и настоящето, и стремежа им към разбиране на света. Според него днешните млади хора са модерни, но в същото време се връщат към миналото, анализирайки го.

С радост Черепов отбелязва, че през последните години български автори все повече навлизат в училищната програма, като част от профилираната подготовка в 11 и 12 клас. Така например, разказът "Къртица" на Здравка Евтимова предизвиква разгорещени дискусии сред учениците, като пример за съвременна българска литература, която ги провокира към размисъл и дебат.