Електронната система на МОН все още не работи

Дни преди първия учебен ден учителите почти денонощно бяха пред компютрите, защото изобщо не можеха да влязат в системата. Сега влизат, но са се появили други проблеми. Документите не могат да бъдат принтирани.

Държавата даде 5,5 милиона лева за тази система, в която влиза цялата информация за българските ученици.

Проблеми имат и детските градини. Те не могат да принтират списъците на децата, не може да се разпредели норматива на учителите и директорите.

"Оказа, че трябва да добавим два реда в програмния код на документа, което според мен не е ок, аз не съм програмист, но ми се наложи да го разбера и сега го правя и дори помагам да други колеги, когато са наложи", обясни учителката .

Месец и половина след началото на учебната година проблемите с новата електронна система на просветното министерство продължават. Организациите на директорите в образованието сигнализираха БНТ, че със системата продължава да се работи много трудно, а консорциумът "Национални системи", спечелил обществената поръчка, не се съобразява с забележките на учителите.

Екипът ни потърси отговор на въпроса - защо при дадени толкова пари, разработчиците не поправят системата. От просветното министерство обаче отклониха желанието ни за интервю със заместник-министър Мария Гайдарова. Изпратихме въпроси до консорциума, които също останаха без отговор.

За да разпечатат документите, училищата дават пари на други платформи, въпреки че МОН е платило за електронната система 5,5 милиона лева. Обществената поръчка е спечелена през 2020 година от консорциум "Национални системи" от пет фирми - "Контракс", "Сиела Норма", "Технически университет- София", "Дигитални и софтуерни решения" и "Админсофт". Друг проблем са баркодовете на документите, които не се разчитат правилно.

От "Сдружението на директорите" направили анкети сред 308 директори и заместник-директори. Оказало се, че близо половината от тях поставят среден три на системата. Над 30 % твърдят, че изобщо не получават отговор при сигнал за технически проблем, а над 60 на сто вече са имали повече от десет проблема.

От Сдружението на директорите поканили консорциума на семинар и задали всички въпроси - защо системата не е изпробвана, защо няма връзка между различните й модули, как става синхронизацията с външните доставчици. Разработчиците обаче казали, че вината е в самите учители.