„Можеше и по-зле да бъде“: Какво сътвориха зрелостниците на матурата по БЕЛ

Беше нормално. По принцип въпросите по литература са по-трудни от предните години, но не беше толкова зле. Това сподели зрелостник пред агенция „Фокус“ минути след като приключи матурата по БЕЛ.

Какво се падна на матурата тази година?

Зрелостниците избираха между интерпретативно съчинение по темата „Пътят към себе си“ върху „Песента на колелетата“ на Йордан Йовков или есе на тема „Авторитетите днес“.

„Първите части бяха лесни, но третата беше гадна“, каза друг зрелостник.

„Беше лесна, но можеше и да е по-лесна“, признава друг.

„Мина много добре, надяваме се на добри резултати“, споделя трети анкетиран зрелостник.

Друг ученик определя въпросите по литература като по-трудни от предните години.

„Но не беше чак толкова зле“, признава той.

„Беше окей. Можеше да е по-добре, можеше и по-зле. Беше по-лесна от пробната матура и се надявам да имам поне 4,50“, казва анкетирана млада дама.

Зрелостниците се оказаха изненадани от темата за есето.

Какви са авторитетите днес?

Повечето зрелостници са избрали да пишат есе. Ето какви са според тях авторитетите днес:

„Ох, не мога да отговоря на този въпрос - разтягах локуми“, признава друг.

„Аз обвързах есето с „Песента на колелетата“, сподели запитано момиче.

„Авторитетите днес са много различни отпреди. Честността и трудът не са на почит както преди - сега се търси лесният начин за натрупване на успехи“, коментира друг зрелостник.

„Писах, че в днешно време общо взето няма авторитети, защото всички са решили да бъдат равни и няма как да има по-висши и авторитетни хора“, каза бъдеща студентка в НБУ и сподели, че има много точки от кандидатстудентския си изпит.

„Съвкупност от миналото и бъдещето“, така описва авторитетите днес бъдеща студентка в МУ-София.

„За авторитетни личности могат да се приемат учителите, които се грижат за учениците, и работодателите, които се грижат за своите работници. Те всяват авторитет, защото са строги и пазят ред“, разсъждава друга дама.

„Много трудна беше матурата. Много дълга - 4 часа. Аз не съм от България, от Куба съм, и ми е по-трудно“, сподели и чуждестранен ученик.

Момчето е избрало да пише интерпретативно съчинение и споделя, че именно „Песента на колелетата“ и „Андрешко“ са били произведенията, които е знаело най-добре.