„Урок по японски” се падна на матурата по БЕЛ за 7. клас

В последната задача от днешния изпит по БЕЛ от седмокласниците се изискваше да създадат текст по неизучавана художествена творба.

Очакваше се близо 56 000 седмокласници да се явят на националното външно оценяване по БЕЛ, коeто започна в 9:00 часа. Изпитът се състоя в 1675 училища, като в тях е имало малко над 17 000 квестори.

Първата част от изпита беше с продължителност от 75 минути, а втората - от 90 минути. Учениците със специални образователни потребности имаха повече време за работа - съответно 115 минути за първата част и 140 минути за втората.

През миналата година преразказ по "Изборът" на Кристин Димитрова писаха седмокласниците на националното външно оценяване по български език и литература.

По математика националното външно оценяване в седми клас ще е на 20 юни, а този по чужд език, който е по желание, ще е на 23 юни.

Максималният брой точки от изпитите са 100. Резултатите ще бъдат вписани в удостоверението за завършен прогимназиален етап. Те са ключов елемент при балообразуването за прием в гимназиите от осми клас, отбелязват от МОН.

Резултатите от националните външни оценявания след седми клас ще бъдат обявени до 1 юли, включително.

По разказа "Урок по японски" от Виктория Бешлийска са писали преразказ седмокласниците на днешното национално външно оценяване по български език и литература (БЕЛ), съобщиха за БТА ученици, които излязоха от изпита от столични училища.

По вариант 2 трябваше да пишат седмокласниците на националното външно оценяване по български език и литература, който беше изтеглен тази сутрин в Министерството на образованието и науката (МОН). Заместник-министърът на образованието и науката Таня Михайлова пожела успех и спокойна работа на всички ученици.

Националното външно оценяване по български език и литература включваше общо 26 задачи. 18 от тях бяха с четири възможности за отговор, от които само един е правилен. Общо шест от задачите бяха с кратък свободен отговор, една - с разширен. В последната задача от седмокласниците се изискваше да създадат текст по неизучавана художествена творба. Учебното съдържание за изпита обхващаше материала от пети, шести и седми клас.