Спор в ефир: "За" и "против" предмета "Добродетели и религии" в училище

Прави се опит да се спре свободата на родителите да изберат децата им да изучават този предмет. Защо трябва да се скача срещу повечето опции, каза Шкварек.

Цялата етика на Европа произлиза от християнската идеология. Няма никакво отдалечаване. Нека да учим децата на това, което ни учи християнството, добави Шкварек.

Важно е децата ни да познават религиите, но в техния философски смисъл, и да извлекат най-доброто от тях, каза още Манушева.

В предаването "Още от деня" по БНТ се проведе дискусия "за" и "против" предмета "Добродетели и религии" в училище между инициатора на петиция "против" Ирина Манушева и организатора на шествие "за" Кристиян Шкварек.

Подкрепям даването на повече възможности, но под благовидната теза, че ще имаме право на избор, се крият много подводни камъни. Бърза се със законовата промяна. Много сериозни проблеми са организационният и кадровият. Има един много съществен въпрос – кой ще преподава, заяви Манушева.

От седмици има кампания против това нещо. Изливат се един и същи опорки, които са лъжа. Първата е - някой вкарва свещеници в училище. Това не е вярно - ще преподават учители. Второто нещо е задължителният характер. Няма такова нещо – с третия предмет се дава алтернатива. Третото е, че по някакъв начин се вкарва проруска пропаганда и се отдалечава България от Европа. В Европа религията се преподава в много държави. Цялата насоченост на програмата е да ограмоти, а не да мисионерства, посочи Кристиян Шкварек.

Не можем да твърдим, че моралът е тъждествено равен на религията. Цяла Европа от 300 години, от началото на Просвещението се отдалечава от тази идея. Чуваме, че за децата, които не искат религиозния предмет, ще бъде представена друга програма, но не виждаме такава програма, коментира Ирина Манушева.