Училищният психолог Магдалена Батева: Прекаляването с екранното време е зависимост

"Когато четем книга например развиваме въображението, представите си и така нататък. Екранът ни предоставя всичко наготово по един много цветен, много пъстър начин. Определено води до една доста занижена концентрация", каза още Магдалена Батева.Това води до сериозен дефицит на внимание при подрастващите, допълни тя. "Много трудно се привлича вниманието на учениците. Ако примерно през 10 минутно междучасие те са играели игри или са гледали клипчета пред екрана, след това отнема още поне 10 минути от началото на учебния час, докато това дете успее да откъсне мислите си от екрана и да насочи вниманието си към същественото в учебния час, да се концентрира върху това, което говори учителят или изобщо към някакво друго занимание. Това превключване на вниманието се случва изключително трудно", каза Батева пред БТА.