От кандидатствали 38 проекта, до обсъждане в журито бяха допуснати 26 разработки.
Трима младежи с интерес към науката спечелиха голямото отличие в 25-тото издание на конкурса на МОН „Млади таланти“. Те ще представят България в Европейския конкурс за млади учени през септември 2023 г. в Брюксел. Проектите им получават и награда от по 2000 лева, съобщиха от пресцентъра на МОН.
В Световното научно младежко изложение, което предстои да се проведе в Мексико през октомври 2023 г., журито определи да участват Николета Стойнова от 10 клас в Американския колеж (с проект в областта на околната среда „Изследване приложението на динамични агрифотоволтаици в екологичното производство на селскостопански култури и ролята им в оптимизиране на природните ресурси“), Стоян Ганчев от 10 клас в МГ „Академик Кирил Попов“ в Пловдив (с проект в област информатика „Анализ на заболявания с прототип на смарт устройство“) и Александра Николова, десетокласничка в ППМГ „Акад. Н. Обрешков“ в Бургас (проект в област биология „Влияние на различни антикоагуланти върху изолирането на геномна ДНК от кръвни проби“).
Допълнителна награда - участие в лятната изследователска школа на УчИМИ-БАН, получиха Данйъл Преслав Георгиев и Бенислав Димитров от ПТГ „Д-р Никола Василиади“ и от Техническия университет в Габрово. Техният проект е „Разпознаване на лице и пръстов отпечатък за стартиране на автомобил“.
Журито с председател проф. д-р Емил Колев присъди и три поощрителни награди от по 1 500 лева. Първата е за Георги Ганушев, първокурсник в пловдивския филиал на ТУ - София. Неговият проект е в областта на инженерните науки - „Роботизирана ръка тип „простетика“, управлявана чрез огъваеми сензори“. За проекта в областта на математиката „Полиномен метод на ранговете и едноцветни равностранни триъгълници“ е накрадена Демира Недева, десетокласничка в МГ „Ак. Кирил Попов“ в Пловдив. Също в областта на математиката е и третата поощрителна награда за Ясен Пенчев в 11 клас на ПМГ „Акад. Иван Гюзелев“ в Габрово - „Върху някои вариации на близнаци в пермутации“.
Запазете своето вдъхновение и продължавайте напред, защото с вашите проекти Вие представяте България пред света, обърна се към младежите заместник-министър д-р Мария Гайдарова. Не забравяйте един ден, когато станете доценти, професори и поемете своя научен път, да подавате ръка на всички млади таланти, защото всеки се нуждае от подкрепа, за да открие своята силна страна, пожела им тя.
Много съм щастлива, че толкова млади хора са поели по пътя на науката още като ученици. Пожелавам Ви още много успехи и Ви очакваме в българските университети. Това заяви заместник-министърът на образованието и науката проф. Албена Чавдарова при откриването на церемонията по награждаването на младите таланти в МОН. Надявам се, че всички ще продължите своите научни занимания и сред вас ще имаме най-младите професори, допълни тя.
Наградата на СИМЕНС е за проект „Виртуална лаборатория“ с автор Симеон Петков – 8 клас в ЧПГДН СофтУни Светлина, а наградата на Българския антарктически институт е за проекта „Антропогенно влияние на замърсителите в София върху живите организми и средата“, с автори Благовеста Велчева и Богдан Богданов от ППМГ„Акад. Н. Обрешков“ в Разград.
С проект „Проучване качеството на водата и седиментите в Силистренския сектор на река Дунав“ награда спечели Мохаммад – Мурад Халвани от 12 клас, който се занимава в областта на околната среда в Обединен детски комплекс Силистра. Награда в областта на информатиката получи и Любомир Ненов от 11 клас на 9 ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“ със своя проект „Изследване на метод за извършване на изчисления върху скрити данни в децентрализирана среда“. Третият отличен с голяма награда проект в областта на математиката е „Използване на k-свързаност в Научаване на Представяния на Графи“ на Деян Хаджи-Манич, 11 клас в МГ„Д-р Петър Берон“ във Варна.
Тази година журито определи и българския представител в международния семинар Swiss Talent Forum, който ще се проведе в Нотвил, Швейцария през февруари 2024 г. . това е Радостин Чолаков – ученик в Математическа гимназия „Академик Крил Попов“ в Пловдив с проект „RSTOD: Прилагане на допълнително обучение за ефективни и контролируеми разговорни системи ориентирани към задачи“.
)