Африканските лидери одобряват нова пътна карта за справяне с кризата в образованието

Те подчертаха, че разширяването на образователните реформи ще изисква силно лидерство, стабилно управление, по-добро прилагане и повече инвестиции в интервенции с голямо въздействие, както и подход, обхващащ цялото общество и правителството.

Стратегията предостави пътна карта за инвестиции за подобряване на обучението и подпомагане на младите хора с правилните умения за достъп до перспективни работни места.

Той каза, че в момента Световната банка подкрепя региона с 3,1 милиарда долара в образователния сектор от основно до по-високо ниво, като надеждата е сумата да се удвои до 2025 г.

Той обяви предстоящата конференция на 7 юли 2022 г. в Сенегал, на която ще се обсъди финансирането от Световната банка за Африка за следващите три години.

Подкрепата, каза той, ще се съсредоточи върху четири области – енергетика, селско стопанство, образование и дигитализация, като параметрите са свързани с постигането на цялостни и ефективни резултати в областта на образованието в региона.

Министрите на финансите и образованието от Западна и Централна Африка призоваха за спешни реформи в образованието за по-добър достъп до качествено образование за младите хора в целия регион, съобщава БТА.

По отношение на основното образование министрите се ангажираха да намалят функционалната неграмотност сред обучаваните, като изразиха загриженост относно 10-годишните, които не могат да четат и разбират кратък текст, което засяга повече от 80% от децата в региона.

Що се отнася до средното и висшето образование, бе решено да се обърне внимание на увеличаването на приема на момичета в гимназиите, подобряване на записването им във висше образование, особено в областта на научно-технологичното инженерство и математика и други дисциплини, свързани с пазарите на труда в региона, и да се наблюдават съответните показатели за проследяване на напредъка.

Признавайки, че основната отговорност за прилагането на образователните реформи е на правителствата, министрите подчертаха значението на адаптирането на приоритетите на регионалната образователна стратегия на Световната банка към контекста на различните държави и превръщането им в реални инвестиции и действия на място.