Ето какво влиза в сила от 1 януари 2020 година

От днес минималната работна заплата е 610 лева. Размерът ѝ се повишава с 50 лева - от 560 лева през 2019 година, на 610 лева от днес - 1 януари 2020 година.

За увеличаването на минималното възнаграждение способстват икономическото развитие, устойчивите темпове на ръст на БВП, увеличаването на броя на заетите и отчетеното повишанате на средната работна заплата за страната.

Между 17 и 18 процента ще нараснат работните заплати на педагогическите специалисти в образователната система от 1 януари 2020 година.

От днес минималната работна часова заплата става 3,66 лв. при нормална продължителност на работното време 8 часа и при 5-дневна работна седмица.

Според документа учителите ще получават не по-малко от 1085 лв. основна заплата. Минималните възнаграждения на старшите учители ще достигнат 1120 лв., а на главните учители - 1176 лв.

Минималното увеличение за всички педагогически длъжности ще бъде 17 процента. Това е записано в Анекса към Колективния трудов договор /КТД/, подписан през ноември от Министерството на образованието и науката, и от национално представителните синдикални и работодателски организации в системата на предучилищното и училищното образование.

Директорите на детски градини и училища ще получават не по-малко от 1334 лв., а заместник-директорите - 1246 лв. За целта в бюджета за 2020 година са заложени 360 милиона лв. повече за трудови възнаграждения на учителите. Предвидени са и 54 милиона лв. за увеличение на индивидуалните работни заплати на непедагогическия персонал.

Заплатите на учителите бяха увеличени с не по-малко от 20 процента и от 1 януари 2019 година. В управленската програма на правителството се предвижда да се постигне двойно увеличение на учителските заплати до края на мандата на кабинета. Това трябва да стане за четиригодишен период.

С Анекса към КТД се завишават допълнителните възнаграждения за класните ръководители, както и за лекторските часове. Въвежда се и изискване 50 процента от средствата за квалификация в бюджетите на детските градини и училищата да бъдат използвани за вътрешни или междуинституционални обучения под формата на методически семинари, дискусионни форуми, открити практики, презентации на творчески проекти, резултати и анализи на проведени педагогически изследвания. Целта е учителите да обменят добри практики, да се учат взаимно, да споделят и насърчават иновациите.

Увеличението с 8,9 процента се очаква да стимулира активността на пазара на работната сила, да допринесе за нарастване на доходите на най-нискодоходните групи на заетите и да намали неравенството в доходите и бедността, да се повиши покупателната способност и жизненото равнището на населението.