Красимир Вълчев: Разговорът за образование е най-важен

Министър Вълчев е акцентирал и на посещаването на детска градина като ключов фактор, особено за онези деца, чийто майчин език не е български. Затова МОН ще подкрепи с допълнителни обучения тези деца.

"Винаги когато правиш една политика, най-важна е обратната връзка. Когато гласуваме за силна и обединена Европа, ще можем да се възползваме от нейната солидарност за реализиране на националните политики", е заявил Цветан Цветанов. Според него "инвестицията в образованието е инвестиция в бъдеще и тя е в размер на 1 милиард и 380 милиона лева. Важно е и достойното заплащане на труда на българския учител".

"Когато говорим за образование в рамките на гражданския диалог "Европа в нашия дом", всеки трябва да знае какво получаваме като солидарност от държавите в ЕС. 500 училища ще бъдат модернизирани през 2019 година с над 700 милиона лева от ОП "Региони в растеж", е казал на дискусията председателят на парламентарната група на партия ГЕРБ Цветан Цветанов. По думите му е много важно темата "Образование" да бъде тема, която обединява всички.

"Формулата за справяне с най-важните предизвикателства е да сме в постоянна комуникация и да работим заедно с институционалните партньори. Тогава има резултат", е посочил министърът за работата на екипите по Механизма за обхват на всички деца и ученици в образователната система. За година и половина са записани близо 40 000 деца, но по-важното е да се работи с тях всеки ден. Многочасовата работа на учителите е най-трудна и им е необходима подкрепа от всички институции, е заявил Красимир Вълчев.

Разговорът за образование е най-важен. Това е разговор за бъдещето на нашите деца, заяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев във Велико Търново. Заедно със своите заместници Таня Михайлова и Деница Сачева той се включи в гражданския диалог "Европа в нашия дом" във Великотърновския университет "Св.св. Кирил и Методий". Платформата започна с дискусия за националните и местните политики в образованието, съобщи пресцентърът на МОН.

Министърът е подчертал, че се предвижда подкрепа за креативните учители и за развитие на културата на иновации в училищата. "Това ще е истинската промяна в образованието - учителите да избягват традиционните модели на преподаване. Необходими са иновативни методи, за да се въвлекат в по-голяма степен децата в образователния процес. Децата и училищата са различни, затова трябва да търсим различни ресурси", е заявил той.