Учителите имат нужда от по-сериозна професионална подкрепа за превенция на агресията в училищата. На първо място трябва да се осигурят повече ресурси за психолози и преподаватели, които да работят с проблемните деца. Ключово важна е също помощта на родителите.
Това заяви по време на посещението си в Пловдив министърът на образованието и науката проф. Николай Денков по повод трагичния инцидент с 11-годишната Габи в столичното 52 ОУ „Цанко Церковски“, съобщиха от пресцентъра на МОН. Проф. Денков изрази съболезнования и съчувствие към родителите и близките на починалата в петък четвъртокласничка. По думите на министъра реакцията на родителите при проблемни казуси е изключително важна. Преподавателите трябва да бъдат защитени от техния натиск, за да изпълняват ангажиментите си качествено. Според проф. Денков са необходими ефективни санкции срещу родителите, които си позволяват подобни действия.
Учители и родители трябва да се обединят срещу агресията у децата, за да има положителен резултат, подчерта министърът. „Имаше една интересна идея – родителите веднъж на няколко месеца да влизат в час, за да могат реално да преценят каква е отговорността им за справяне с агресията. Те трябва да изградят у децата си нагласата, че насилието е напълно неприемливо“, коментира проф. Денков. Той обяви, че се прави преглед на всички наредби на МОН за намаляване на агресията в училище. Според него механизмите в системата са подредени добре, но учителите нямат силата да изпълняват всички изискващи се от тях действия.
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)