Да бъдат защитени малките училища, настоява "Амалипе"

Центърът за междуетнически диалог и толерантност "Амалипе" настоява да бъдат защитени малките училища.

Притеснението ни е, че при въвеждането на новата образователна структура, която се предвижда в Закона за предучилищното образование, би могло да се стигне до закриване на много училища в селските райони, до влошаване на качеството на образование в останалите. Този проблем се отнася не само за селските райони, но и за всички основни училища. Има шанс по-голям брой деца да останат по-малко време в класните стаи.

По думите му това е нормално от гледна точка на това, че винаги има разлика в броя на децата, които завършват различните образователни степени.
'Ако 8-ми клас бъде взет от основните училища, тези 10% ще бъдат в класните стаи 7 години, а не 8, което ще възпрепятства България да изпълни един от основните индикатори към програмата „България 2020“ за намаляване на броя на ранно напусналите до 11%ч, добави той.

Колев изказа притеснения по отношение на ранния прием от 5-ти клас: чАко се позволи ранният прием от 5-ти клас в профилираните гимназии, това не е добре за децата, защото децата на тази възраст не са ясно определили своите способности и компетенции и не би трябвало да ги насочваме към даден профил, а от друга страна този ранен прием ще изтегли от основните училища децата на най-мотивираните родители, което ще доведе до по-ниска конкуренция и спадане на качеството на образованието".

Организация „Амалипе“ предлага да се въведе още една категория училища - училище, което е единствено за населено място, в което държавата да гарантира по-високо качество на образование чрез това, че тя дофинансира маломерни, а не слети паралелки.

Това заяви пред БНР Деян Колев от "Амалипе".

Това, което предлагаме, е от една страна 8-ми клас да бъде оставен в основната степен на образование. Има множество аргументи в тази посока. На първо място по този начин ще се подпомогне запазването и развитието на училищната мрежа в по-малките населени места, тъй като вземането на 8-ми клас от тези училища би довело до закриването на една не малка част от тях. Въпреки всички усилия, които се полагат за това децата да завършват не само основно, но и средно образование, чисто статистически в национален мащаб има около 10% от децата, които не продължават средно образование, допълни той.